今天分享的是：高绩数据：2025年中国高校重点专业建设变迁报告

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《2025年中国高校重点专业建设变迁报告》总结

本报告聚焦我国高校重点专业建设的发展历程与变革趋势，基于重点专业建设政策变迁情况，对我国国家级特色专业、国家级一流本科专业、专业动态调整等重点专业建设趋势进行分析，系统解读我国高校本科教育专业建设的发展方向。

重点专业建设政策演进

我国本科专业建设历经多个阶段，形成了具有中国特色的政策体系。21世纪初，“质量工程”启动，提出择优建设约3000个特色专业点。2018年，“双万计划”启动，计划2019-2021年建设约1万个国家级和1万个省级一流本科专业点。2023年，相关改革方案提出到2025年优化调整高校约20%的学科专业布点，专业动态调整大幕拉开。

从特色到一流的专业建设成效

在国家级特色专业建设方面，工学专业占比超40%，理学、医学、文学等专业门类也有一定占比。机械类、计算机类、电子信息类等专业入选高校数量较多。不同高校的特色专业各有侧重，如北京大学在外国语言文学类专业有较多入选，浙江大学在机械类和电子信息类表现突出。

“双万计划”实施后，工学专业在国家级一流本科专业中占比35.3%，管理学、理学次之。计算机科学与技术、英语、会计学等专业入选高校数量较多。部分高校如四川大学、浙江大学等拥有较多国家级一流本科专业，且专业覆盖多个门类。

专业动态调整新阶段

近五年，我国高校专业动态调整显著。新增专业点近万个，工学占比43.1%，人工智能、数据科学与大数据技术等专业新增数量较多。同时，5年累计撤销约3000个专业点，信息管理与信息系统、公共事业管理、服装与服饰设计等专业撤销数量较多。

专业调整注重适应社会需求，如“四新”领域专业新增较多，部分高校主动撤销不符合发展需求的专业，优化资源配置。这种动态调整有助于提升教育服务经济社会发展的能力，推动高等教育内涵式发展。

本报告为高校管理人员提供了专业建设的参考与借鉴，有助于高校把握专业发展方向，优化学科专业结构，提升人才培养质量。

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